Embedded Files
Beranda > Aksi Nyata > Paket Modul 1 > 1.3.h Demonstrasi Kontekstual
Penerapan Paradigma Inkuiri Apresiatif untuk Memulai Perubahan pada Diri
Moda: Penugasan mandiri
Tujuan Pembelajaran:
CGP mempraktekan penerapan paradigma Inkuiri Apresiatif untuk mengidentifikasi potensi diri dan membuat kalimat prakarsa perubahannya.
CGP menyusun BAGJA menurut kalimat prakarsa perubahan diri yang telah dibuat untuk kemudian menjalankannya.
Tugas
Membuat rancangan tindakan perubahan berdasarkan tahapan B-A-G-J-A untuk mulai melakukan perubahan pada diri sendiri sehingga semakin berdaya dalam berpihak pada murid. Temukan potensi dan kekuatan, juga hal baru dalam diri Bapak/Ibu yang dapat membawa manfaat untuk murid.
Artefak Aksi Nyata
Page updated
Google Sites
Report abuse